Viimasest kolmest päevast

Reede, 04.09.2015

Äratus oli kell 05.40. Ma olen harjunud alati endale kaks äratuskella helisema panema ning alati 5 minutilise vahega (ma ei tea miks, harjunud lihtsalt, Eestis samamoodi). Üldjuhul ärkan esimese kellaga üles ja teise kellaga tulen voodist välja.

Jumal tänatud, et panin ka reedeks endale kaks äratust (05.40 ja 05.45). Kui kell helises esimest korda, vajutasin selle võimalikult kiiresti kinni ja jäin imekombel uuesti magama. Kui kell helises 05.45, siis hüppasin kähku voodist üles ja olin paanikas, et mis toimub. Ma üldjuhul ei jää magama peale äratuskella, aga seekord jäin. Kui ma poleks endale teist äratust pannud, oleksin küll kindlasti vanemate poolt hiljem üles äratatud, aga piisavalt hilja, et enda asjadega mitte valmis jõuda. Seega jumal tänatud, et sain kiiresti kell 05.45 üles.

Tegin kõike, mida hommikuti peale ärkamist ikka teen. 07.10 tulid Alina, Alexa ja nende isa jällegi mulle järgi, sest Alina pakkus mulle eelmisel päeval, et saaksin hommikul nendega koos autoga kooli. Samas pidi Florian ka hommikul autoga minema, seega oleksin temaga ka saanud, aga ma ei läinud temaga, sest ta oleks pidanud mind eraldi mu kooli juurde ära tooma ja siis enda kooli minema, seega see oleks ta sõitu pikemaks teinud.

Esimene tund oli keemia. Rääkisime ohutusnõuetest, mida peame järgima, kui hakkame katseid tegema. Samuti rääkisime ka sellest, kuhu peame täpsemalt minema, kui koolis peaks tulekahju tekkima. Klassis käis ringi ka üks paber, kus olid kujutatud sama klassi lauad ning igaüks pidi paberile märkima, kus ta istub. Kui tund läbi sai, läksime Mareniga õpetaja juurde ning ta tutvustas mind õpetajale, et ma olen vahetusõpilane Eestist ja mu saksa keel pole väga hea, et ta oleks teadlik minu olukorrast. Õpetaja tundus mõistvat ja siis ütles ta, et kui teeme töid, siis prooviksin ikka saksa keeles vastata, aga vajadusel võin ka inglise keeles. Tore, et mul selline võimalus on, aga vaevalt ma tean neid termineid ka inglise keeles (eesti keeles kirjutamisega poleks probleemi, aga ta ei mõista kahjuks eesti keelt). Eks ei jää midagi muud üle, kui hakata saksakeelseid termineid õppima.

Teine tund oli matemaatika. Matemaatika õpetajaks on õnneks meie klassijuhataja. Saime kaks erinevat töölehte, kus olid kirjas erinevad ülesanded fuktsioonide kohta. Pidin hakkama koordinaatteljestikule neid joonistama ning pidin ka kõike selgitama (muidugi saksa keeles), seega jätsin selgitamise tegemata. Teise töölehe lõpus oli ka paar lihtsamat ülesannet võrrandite kohta (ruutvõrrandid jne). Vahepeal tuli õpetaja minu laua juurde minuga rääkima. Küsis, kas mul on kalkulaator olemas. Oli küll, võtsin ta kotist välja ning asetasin lauale. Õpetaja ütles, et selline ei sobi. Tuli välja, et nad kasutavad Saksamaal mingit erilist kalkulaatorit, millel on tunduvalt suurem ekraan ja sa saad seal peale kõige selle, mis minu kalkulaatoriga teha saab, veel graafikuid joonistada (sisestad andmed ja see joonistab sinu eest ära). Küsisin, et kas ma pean selle endale ostma, aga siis ta ütles, et pole vaja. Need pidid olema väga kallid (vanemad ütlesid mulle, et nad ostsid Carolinile ühe sellise kalkulaatori paar aastat tagasi ja see maksis 100 euro ringis). Seejärel küsis ta, kas olen siin pool aastat, aga vastasin, et olen siin terve aasta. Selle peale ütles ta, et ta räägib kellegagi koolis, et äkki saan koolilt terveks aastaks ühe kalkulaatori laenata. Eks näis, kuidas läheb.

Esimene tööleht. Kui ma vaid saaks kõigest aru :D

Seejärel tuli kaks tundi hispaania keelt. Muretsesin üsna palju, sest need inimesed, kellega ma koolist suhtlen, ei ole minuga samas hispaania keele tunnis (mõned neist õpivad prantsuse keelt ja need, kes õpivad hispaania keelt, on edasijõudnute rühmas). Paar tuttavat nägu ikkagi oli (inimesed, keda olen kooli peal märganud ja veel paar üksikut inimest minu klassist).

Mõlemad hispaania keele tunnid olid igatahes toredad. Minu jaoks on hispaania keelt raske õppida, sest me õpime seda saksa keelest. Pean üritama saama mõlemast keelest aru ja mõlemad keeled ka selgeks. Carolin ütles varem, et vahetusõpilastel pole kasulik veel ühte keelt õppima hakata, sest juba see keel, mida õppima pead, on piisavalt koormav. Võtsin katsumuse vastu ja vaatan, kuidas mul keeleliselt läheb.

Küsisin õpetajalt vahepeal paari sõna kohta, et kuidas see hispaania keeles on ja siis ta andis mulle hispaania-saksa sõnastiku. Et üldse sealt midagi leida, pean vähemalt ühes keeles sõna teadma. Edu mulle! :D
Õnneks sain absoluutselt kõigest aru, millest tunnis räägiti, nii hispaania kui ka saksa keeles. Õppisime ennast tutvustama, rääkisime tujudest, sõnade soo määramisest ja lugesime dialooge.

Pidin veel kahte filosoofia tundi minema. Saime mingid paberid protokollimise kohta. Pidime moodustama paarid (iga paar teeb ühes nädalas läbitud teemade kohta kokkuvõtte jne). Tahtsime olla kolmekesi grupis (Vanessa, Maren ja mina). Ei tahtnud, et üks meist välja jääks. Kui õpetaja küsis Mareni käest, kellega ta paaris on, siis ta küsis vastu, kas on võimalik, et oleme kolmekesi. Õpetaja ei olnud nõus...
Maren ütles seepeale õpetajale, et ma olen vahetusõpilane Eestist ja et mu saksa keel pole väga hea. Kõik vaatasid minu poole ja mul oli väga veider olla. Õnneks oli õpetaja ikkagi nõus, et saame olla kolmekesi. Me peame seda tegema alles umbes kuue või seitsme nädala pärast, seega meil on palju aega.

Saime veel ühe paberi, kus oli kirjas mingi tekst, millest ma sain maksimum ainult paarist üksikust sõnast aru. Tõlkisin enda jaoks sõnu ümber, et natukenegi aimu saada, mis toimub.

Pidin lugema saksa keeles ühe lause kõva häälega klassile ette (kõik pidid lugema, aga lootsin, et äkki ma ei pea). Kui lõpetasin lugemise, siis Maren ütles mulle vaikse häälega "sehr gut", seega jäin lõpuks ise ka rahule.

Õpetaja rääkis tohutult kiiresti (mul oli raske kõigest aru saada) ja ta käekiri polnud ka just kõige loetavam. Ta kirjutas tahvlile väga palju teksti ja kopeerisin kõik endale ümber (jällegi ei saanud väga midagi aru). Kuna ta käekiri polnud just parim, siis vaatasin vahepeal Mareni pealt paar sõna järgi.

Peale tunni lõppu võtsin enda kapist veel enda tagi (hommikul oli üsna jahe) ja kui pöörasin ümber, siis samal ajal nägin ka Juliani. Kallistasime, rääkisime veidike, kallistasime ning pidingi juba bussile ruttama.

Teine koolipäev läks tunduvalt paremini kui esimene. Loodan, et samuti läheb ka edaspidi. Hoian teid igatahes kursis! Tegin sama päeva õhtul ka juba teisipäevaks hispaania keele kodutöö ära (pidin ühe ülesande lõpetama, dialoogi kirjutama ja sama päeva sõnavara õppima).

Laupäev, 07.09.2015

Ärkasin kell kümme üles. Läksime kella kaheteistkümneks Extenisse, sest Lea läks esimesse klassi ja toimus väike pidu. Kui jõudsime kohale, siis Lea juba jooksis mind kallistama ning minulgi oli teda hea meel näha. Kohal oli palju inimesi, keda juba teadsin, seega minul oli neid jällegi tore näha.

Siin tähistatakse esimest koolipäeva üsnagi suurelt (vahepeal tekkis tunne, nagu Leal oleks sünnipäev). Lea avas kõigi kingitused, kallistas kõiki ja ütles "danke, danke, danke". Olime peol umbes kolm tundi ning siis tulime koju. Kella kuue aeg läksime emaga tantsustuudiosse tema salsa tantsutundi. Huvitav oli vaadata ning kõige huvitavam oli muidugi siis, kui üks mees kutsus mind ka tantsima (tantsisin üle pika aja jällegi salsat). Pärast uurisime emaga veel hiphopi kohta, sest tahan seda tantsima minna. Juba homme, esmaspäeval, lähengi! Seega üle pika aja on tantsuhooaeg jällegi minu jaoks alanud.

Tänane, pühapäev, 06.09.2015

Midagi suurt väga ei teinudki. Olen vist külma saanud, kurk veidike valutab. Viimastel päevadel on üldse väga muutlik ilm olnud. Sajab vihma, siis on pilves, siis paistab päike, siis jällegi sajab vihma ning niimoodi kogu aeg. 30st soojakraadist on järsult saanud 15, appi.

Isa on ka veidike tõbine, seega jõime koos ingveriteed. Mängisime isa ja emaga veel mu lemmikut lauamängu ning nii see päev saigi mööda saadetud. Homme juba jällegi kooli ning pean jällegi 5.45 üles tõusma. Homme tuleb pikk koolipäev- kella poole neljani, esimene tund on bioloogia. Läheb põnevaks. Õnneks on homme kaks tundi kunsti, seega ootan seda väga.

Bis bald

Esimene koolipäev- appi!

"Appi, appi, appi. Mida ma teinud olen? Miks ma olen siin? Mis toimub?"

Just täpselt sellised olid minu mõtted terve päeva jooksul.

Hommik algas iseenesest hästi, jõudsin ajaliselt ilusti valmis. 7.05 tulid Alina, Alexa ja nende isa mulle järgi ja juba läksimegi kooli poole. Pidin 7.30 saama Mareniga kokku ning jäime teda Alinaga ootama. Nägin vahepeal isegi Juliani ning tal oli üsna üllatunud nägu ees (ta oli juba ära unustanud, et hakkan temaga samas koolis käima ja minu nägemine tuli üllatusena). Liikusime enda klassi ning nägime Vanessat ja Vivianet.

Esimene tund oli klassijuhatajatund. Arvasin, et mind tutvustatakse ilusti klassile või antakse mulle sõna, aga ei. Keegi ei teinud väljagi, et klassis üldse vahetusõpilane on. Sellest aastast on uued klassid, seega enamus on omavahel võõrad (oleksime võinud siis suure tutvumisringi teha, aga ei). Klassijuhataja nägi huvitav välja- pika patsiga ja välimusest oli näha, et ta kuulab heavy metalit. Ta rääkis meile kogu vajaliku teksti ära ning sain ainult poolest jutust aru, seega Maren tegi mulle tõlketööd. Saime endale bussikaardid, et saaksime ilusti kooli ja koju sõita. Olen tänasest Kairit Siilaku asemel Kairit Silak, halleluuja.

Rääkisime ka kevadisest Berliini minekust. Oleme Berliinis neljandast kaheksanda aprillini, seega tuleme tagasi üks päev enne mu nimepäeva ja kaks päeva enne mu sünnipäeva.
Saime teada ka tunniplaani, mis on üsna normaalne, vähemalt minu arvates. Eks näis, kuidas läheb.

Kellaaeg	Esmaspäev	Teisipäev	Kolmapäev	Neljapäev	Reede
07:45-08.30	Bioloogia	Hispaania keel	Saksa keel	Poliitika	Keemia
08:35-09:20	Füüsika	Keemia	Ajalugu	Geograafia	Matemaatika
09:40-10:25	Inglise keel	Matemaatika	Bioloogia	Füüsika	Hispaania keel
10:30-11:15	Inglise keel	Geograafia	Hispaania keel	Ajalugu	Hispaania keel
11:30-12:15	Kunst	Saksa keel	Inglise keel	Muusika	Filosoofia
12:20-13:05	Kunst	Saksa keel	Poliitika	Muusika	Filosoofia
13:10-13:55	-		-
14:00-14:45	Matemaatika		Sport
14:45-15:30	Matemaatika		Sport

Tunni lõppedes läksime Mareniga klassijuhataja juurde ja Maren tutvustas mind temale. Rääkisime veidike ning õpetaja ütles, et võime vahepeal tunnis vabalt inglise keeles ka rääkida, et ma ikka kõigest aru ilusti saaksin. Ta tundub tore :)

Teine tund pidi olema geograafia, aga õpetaja puudus, seega oli vaba tund. Üsna üllatav, et juba esimesel koolipäeval jääb tund ära.

Kolmanda tunni ajal olime Hr Büttneri juures terve kuue 10. klassiga (kokku oli inimesi umbes 130-135). Sain jällegi poolest jutust aru, sest pool juttu oli sama, mida ka meie klassijuhataja meile rääkis.

Neljas tund oli ajalugu ning alustasime tundi küsimusega "Was ist Geschichte?". Arutasime terve tunni saksa ajalugu. Õpetaja kirjutas märksõnu tahvlile ning kuna ma ei teadnud mõnda sõna, siis võtsin enda sõnastiku välja ja hakkasin enda jaoks tõlkima. Õpetaja vaatas mind ehmunud pilguga ja küsis midagi saksa keeles. Ma ei pannud tähele ja väga ei kuulnud ka, mis ta ütles, seega väike awkward hetk tekkis. Lõpuks küsis ta, kas ma leidsin sõna ilusti üles. Ütlesin, et jah ning igaksjuhuks ütlesin juurde, et olen vahetusõpilane Eestist. Samal ajal, kui teised kirjutasid midagi enda vihikutesse, istus õpetaja minu juurde ja küsis paar küsimust minu ning minu siinviibimise kohta. Ta rääkis tohutult head inglise keelt ning mul oli seda ainult hea meel kuulda. Pärast tuli välja, et ta on koolis ka inglise keele õpetaja ning et ta annab minule ka inglise keelt, hurraa!

Joonistasime vihikusse ajatelje ning märkisime viimase aastasaja tähtsamaid sündmusi üles ning arutasime läbi. Sain ilusti kõigest aru ning süda oli rahul.

Kaks järgmist tundi oli muusika. Alustasime tundi kahe saksakeelse laulu laulmisega ning saime ka paberid, kus oli kirjas erinevate ajalooliste isikute arvamused muusika kohta ning üsna palju kriitikat oli. Sain ainult mõnest üksikust sõnast aru, seega alustasin sõnaraamatuga tõlkimist. Õpetaja oli jälle üllatunud. Kas neid siis ei teavitatud, et klassi tuleb vahetusõpilane? Kas ma näen sakslase moodi välja? Mis toimub?

Mõtlesin, et kui ülejäänud tunnid tulevad ka sellised, siis käiksin koolis veelgi suurema meelega. Aga ei, hullem osa oli alles tulekul. Saime paberid, kus oli kirjas muusika põhiteooria ning kõige vajalikumad asjad. Sain jällegi mõnest sõnast aru ja hakkasin tõlkima. Saime vahepeal veel paberi, kus olid kirjas mingi saksakeelse teose noodid (õõõh, ma ei oska enam õigeid sõnu kasutada). Pidime oskama lugeda ja analüüsida. Ma ei saanud mitte midagi aru. Ma ei saanud aru ühestki sõnast, mis nad arutasid ja nendest paberitest sain ma veel vähem aru. Eestis me ainult laulsime või õppisime muusika ajalugu, aga nemad õpivad siin sellist teooriat, mida Eestis õpetatakse muusikakoolis. Mina pole kunagi muusikakoolis käinud, seega mul polnud asjadest õrna aimugi. Kui meil oleks ainult üks tund muusikat olnud, oleksin üle elanud, aga meil oli kaks tundi järjest. Terve teise tunni vaatasin kogu aeg kella ja ootasin tunni lõppu. Võitlesin endaga mõtetes ning olin juba peaaegu pisaraid valamas (need, kes mind rohkem teavad, on teadlikud sellest, et mul tulevad pisarad väga kergesti ja ma suudan endast välja minna tohutult kiiresti). Mõtlesingi terve aeg, et miks ma siin olen, mida ma teinud olen, mis mul arus oli, miks peab kõik nii keeruline olema, miks miks miks. Tahtsin tohutult koju minna ning kui tund lõppes, olin juba paremas tujus, sest saan lõpuks kojuuuuu.

Buss pidi tulema kell 13.20, aga tuli alles 13.30. Buss sõitis umbes 35 või 40 minutit, mis oli kohutav. Olin unustanud enda kõrvaklapid koju + päike küttis + mingid kaks tüdrukut jõllitasid mind terve aja (väga ebameeldiv tunne tekkis). Kui jõudsin koju, piinlesin peavalu käes. Natukese aja pärast sõin lõunat ning hakkasin mapi jaoks pabereid valmistama. Minul ja mitmel veel on kasutusel üks suur mapp, kuhu vahele paneme iga aine materjalid. Võtan kaasa veel ainult ühe suure vihiku, sest ma ei pea iga tunni jaoks erinevaid vihikuid kaasa tassima. Kirjutan tunnimaterjalid sinna vihikusse, tõmban lehe välja ja panen mappi teatud aine asjade juurde. Kõik näeb organiseeritud välja + kott ei tule tohutult raske.

Kõik 12 aine paberid/tiitellehed, mis ma mapi jaoks arvutis valmistasin:

Õhtul käisin isaga Rintelni ühes koolis ühte bändi kuulamas ja peale seda läksime tuletõrjesse. Mingi väike õppus oli ning jälgisin kõike pealt.

Saksamaal on tavaks see, et lapse esimesse klassi mineku puhul kingitakse selline torbik, mis on täis erinevaid asju. Ma sain ka selle perelt, sest läksin Saksamaal esimest korda kooli. Olen tohutult õnnelik ja tänulik! :)

Russisch Brot tuletab armsaid vene keele tunde meelde

Bis bald

1 kuu Saksamaal oldud ja homme juba kooli

Appi! 
Juba üks kuu. 
31 päeva.
JUBA!

Millised on emotsioonid?
S E G A S E D.

See kuu on läinud tohutult kiirelt ja olen olnud väga hõivatud. Kui juba üks kuu on nii kiiresti läinud, mis siis järgmisest 10st kuust saab?

Olen tohutult rõõmus ja tänulik, et saan siin olla. Olen kõigega tohutult rahul. Tänan kõiki, kes on mulle toeks olnud (+ teen toetajate kohta ka millalgi lähiajal postituse).

Vahetusaasta on tunduvalt raskem, kui arvasin. See on väga koormav, eriti emotsionaalselt.
Tohutult suurt koduigatsust pole veel tundnud, aga eks neid väikseid hetki on ikka olnud, kui olen mõelnud, et tahaks koju ja teiste juurde. Olen ka paar üksikut korda pisaraid valanud, kuid pere on mulle suureks toeks olnud.

Olen õppinud siinse aja jooksul inimesi rohkem hindama ja nendega veedetud aega väärtustama. Eestis tegin ka seda, aga siin olen sellele rohkem tähelepanu pööranud. Olen hakanud mõistma, kui raske on tegelikult häid sõpru leida, veel raskem on see sel juhul, kui keelebarjäär on takistuseks.

Annan ka hetkel siia saadetud küsimustele vastused:

Kes on sulle olnud kõige suuremaks toeks seoses vahetusaastaga?
Enne vahetusaasta algust kindlasti mu pere ja kõige lähedasemad sõbrad, vahetusaasta jooksul vahetuspere :)

Tähistasite taasiseseisvuspäeva ka perega?
Rääkisin perele kogu loo Eesti iseseisvumisest ja seda puudutavast ajaloost. Olime sama päeva õhtul üldse Nina ja Floriani sünnipäeva tähistamas, seega otseselt aega ei olnud. Kuid mina tähistasin seda üksi ikka. Eesti on tore koht.

Kas vahetusvanemad on väga ranged?
Kõik on väga neutraalne. Austan neid väga, lisaks veel peretraditsioone- ja reegleid. Me saame omavahel väga hästi läbi ja ei ole põhjust olnud, et nad peaksid minu vastu ranged olema. Kõik on siiani väga super olnud.

Oled endale juba silmarõõmu ka leidnud? ;)
Ütlen ausalt, et Saksamaal on ilusad noormehed, kuid ma ei ole endale kindlat silmarõõmu leidnud :)

Kuidas keelega läheb? Valdad juba suhtlustasandil?
Keelega läheb tasapisi. Suhtlustasandil veel ei valda, kuid vajadusel saan hakkama. Saan rohkem aru kui rääkida oskan, aga eks see kõik tuleb ajaga. Pere on öelnud, et olen tubli ja olen ühe kuuga juba palju arenenud, kuid ise ma seda nii väga ei tunne. 10 kuud on ees, jõuan ilusti ära õpitud.

Millega Saksamaal vabal ajal tegeled? Oled saanud endale uusi hobisid?
Õpin saksa keelt ja kirjutan uusi sõnu üles. Järgmisest või ülejärgmisest nädalast lähen tantsustuudiosse hiphopi tantsima. Koolis saab valida ka erinevaid kursusi juurde (nt. ökoloogia, ujumine, sõudmine jne), siis võib-olla võtan sealt ka midagi. Kuna ma tahtsin ka kitarri õppida (Eestis tegin algust, kuid andsin üsna lühikese aja pärast alla), siis õpin seda siin. Mu isa mängib kitarri ja ta on isegi bändis, seega ta õpetab mulle :)


Homme on juba esimene koolipäev. Tegelikult võin öelda, et täna, sest Eesti aja järgi on juba uus päev käes. Peaksin juba magama minema, et ilusti välja puhata. Kell kuus on äratus ja lähen hommikul Alinaga koos kooli (ta elab minust ühe tänava kaugusel). Ta isa pidi meid viima ning nad pidid mulle kell 7.05 järgi tulema, seega saan õnneks autoga kooli mindud. Muidu pean hakkama hommikuti bussiga kooli minema, mis väljub 6.43, seega pean hakkama üsna vara ärkama, sest kell 7.45 hakkavad juba tunnid pihta.

Väike närv on sees, sest näen enda klassi esimest korda (tean enda klassist ainult kolme inimest). Kuna koolis on kokku umbes 1700 õpilast, siis terve kool on absoluutselt uusi nägusi täis. Positiivne on see, et ma ei pea õpikuid ostma (teised peavad), sest saan need koolilt. Ma ei tea, kas me saame mingid töövihikud ka, aga kui saame, siis pean nende eest maksma.

Käisime üleeile Mareni, Alina, Pia, Vanessa ja Vivianega koolis. Saime paari õpetaja kohta rohkem infot. Minu inglise keele õpetaja pidi tore ja sõbralik olema. Bioloogia ja füüsika õpetaja pidi range olema. Teiste kohta ei tea ma veel midagi. 

Valisin endale ka koolis kapi. Me ei pea nende eest midagi maksma, pidime ainult kapile luku muretsema. Minu kapp on klass number 314 kõrval (meie klass) ja kapinumber on 9 (igaks juhuks kirjutan siia, äkki unustan ära, haha).

Koolis pole aktust ega midagi taolist nagu Eestis. Tegelikult on küll aktus, aga see on ainult viiendale klassile, nojah. Meil tuleb vist klassijuhatajatund, kohtumine Hr Büttneriga ja veel midagi. Tunniplaani kohta ei oska veel midagi öelda, eks homme selgub.

Saan kell 7.30 Mareniga kooli juures kokku, sest ta käib minu klassis ja ta tunneb kooli. Koolist tulen tagasi bussiga number 812. Kooli juures on palju bussipeatusi, kuid mulle näidati juba, millisesse mina minema pean. Õnneks tuleb Alina ka bussiga tagasi, seega tulen temaga koos.

Hoidke mulle pöidlaid, et ma päeva vastu peaksin ja et ma klassi ette minnes ei komistaks.

Bis morgen